一袋橘子IP属地:河南·周口 发布于46分钟前
伴随(🍋)着非遗技艺的生活化、大众(zhong)化,以往仅(jin)在师徒之间口传心授的传承模式显得单一,社(she)会力量尤其是教育界(🛌)(jie)的力量在现代非遗的传承发展过(🔋)程中扮演日益重要的角色。 当前,不少学校(xiao)将非(🤰)遗引进校园、带进课堂,有的高校聘请(🔤)非遗传承人担任特聘教授、成立(li)非遗研究(jiu)基地、开展非遗研培项目、开(kai)设非遗选修课程,有的中小(xiao)学、(🎲)幼儿园也将非遗技艺融入艺术课程和学前教(🌺)育体系,让(rang)学生在青少幼不同阶段都能处于(yu)中华优秀(🚞)传统文化的滋养之中。 如今,“见人见(💵)物见生(sheng)活(🥁)”理念已成为非遗传承发展的共识。